Gimnasio Integral UNLP app for iPhone and iPad

El Gimnasio integral se funda en las bases de un sistema de intervención REM el cual se fundamenta en el abordaje del sujeto desde la doble perspectiva de la educación y la salud. Desde esa posición, el concepto de economía del movimiento y balance muscular, los nuevos cuadros que están detrás de las alteraciones posturales y el déficit de actividad física (síndromes hipocinéticos), requieren la reeducación del movimiento alterado en la búsqueda de un tipo de práctica orientada a mejorar la calidad de vida a través del movimiento. En este espacio toma protagonismo le evaluación, proceso inicial de cada uno de los alumnos/ as que quieren ingresar al sistema. Este momento de intercambio es el que permite armar la linea de tiempo donde se toman decisiones y diagraman las estrategias de intervención con el propósito anteriormente mencionado . Colaborar con la eficiencia , capacidad funcional de la población que se acerca a trabajar en nuestro sistema